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Sumário da edição

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Edição setembro

Espaço habitado, território de criação

O espaço, por suas características e por seu funcionamento, pelo que ele oferece a alguns e recusa a outros, pela seleção de localização feita entre as atividades e entre os homens, é o resultado de uma práxis coletiva que reproduz as relações sociais. O espaço evolui pelo movimento da sociedade total. Inspirados pelas palavras de Milton Santos, nessa edição, pensamos os espaços de criação, possíveis porque coletivos.

 

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Ciranda Brasileira, 15 anos de arte e vida

por Denise Mendonça

[Vídeo] O projeto para crianças e adolescentes de classes populares no Rio de Janeiro que virou programa de formação artístico-cultural para a vida inteira.  A fundadora do Instituto de Arte Tear apresenta vídeo sobre a experiência que se tornou referência em arte/educação.

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A teimosa memória na encruzilhada do espaço público

por Claudio Barría

Em uma sociedade grafocêntrica, como a nossa, parece “natural” que a memória escrita assuma certa simpatia com aqueles que dominam o código. Todavia, a nossa sociedade não é apenas uma, ocidental por antonomásia, como a pretendem suas elites, e não se narra apenas com palavras.  

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Almir Guineto

por Patrícia Freitas, Cadu Dias e Diogo Nascimento

Suas músicas estão na nossa memória afetiva e marcam presença nas rodas de samba que se presem. Não por acaso, a história do músico é atravessada por importantes pessoas e comunidades culturais que fazem re-existir os movimentos diaspóricos africanos, nosso axé à brasileira.

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Questão de Gênero

por Valquíria Mascarenhas

Palhaçarias em série

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Escrevivência de Conceição Evaristo

por Ana Emília Lobo

Episódio 1 da série 'Ecos da Palavra'

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Vai todo mundo no caminho de Mercadinho

por Thais Duarte

Para florescer as  memórias da infância

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A experiência invisível – Lilian Amaral

por Julia Goldman de Queirós Grillo

Entrevista com Lilian Amaral sobre o programa educativo da Bienal de artes de São Paulo

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Amabilidade urbana

por Adriana Sansão Fontes

Marca da intervenção temporária na cidade contemporânea. Teria a amabilidade urbana relação com as características físicas do lugar, com as intervenções temporárias que ocorrem sobre esse espaço, ou com as pessoas que o utilizam?

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Quando educação e pesquisa se integram ao cotidiano

por / Mixada Claudio, da redação

Educação ambiental, fortalecimento da rede pública de ensino, desenvolvimento local, atividades arte-educativas com crianças em situação de vulnerabilidade social e um longo etc. Uma Universidade pensada estrategicamente para ser um espaço de encontro de jovens intelectuais pesquisadores da nossa América atua em bairros e escolas de Foz de Iguaçu, impactando mais de 115 mil pessoas em apenas 2 anos (!).

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