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  • 20 - Podem as Práticas Artísticas Construir Territórios?

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  • 18 - Tecidos e tessituras da Cultura Popular

  • 17 - Recriação da Memória

  • 16 - Corpo Estendido

  • 15 - Educação como Política

  • 14 - Laboratório Rua

  • 13 - Florescer Criança

  • 12 - Mundaréu de Brincadeira

  • 11 - Leitura e Suas Tecituras

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  • 09 - Reinvenção da Educação

  • 08 - Outras Ecologias

  • 07 - Tear em Casa

  • 06 - Rememorar

  • 05 - A Cena e o Som

  • 04 - Arte da Palavra

  • 03 - Brincantes

  • 02 - Arte e Natureza

  • 01 - Arte e Cultura Popular

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Fonte: Atrás do pano - https://goo.gl/SwvhVK
MENIN@ MESTR@
o sen­ti­do do ple­no brin­car
Diário do Tear – Frans Krajcberg
A tur­ma de Artes Integradas co­nhe­ceu a obra de Frans Krajcberg, ar­tis­ta po­lo­nês que veio mo­rar em Minas Gerais, ter­ra on­de fin­cou raí­zes pro­fun­das. Assim, co­mo Frans, as cri­an­ças fi­ze­ram su­as es­cul­tu­ras com tron­cos e ga­lhos caí­dos no quin­tal.
Podem as Práticas Artísticas Construir Lugar?
Chegamos à 20a edi­ção sur­pre­sos com a tra­je­tó­ria e des­do­bra­men­tos da re­de que ho­je so­mos. Mais de cem mil já pas­sa­ram por aqui!  O Astrolábio se con­so­li­dou co­mo mí­dia co­la­bo­ra­ti­va que abor­da com ze­lo, le­ve­za e sen­si­bi­li­da­de te­mas que nos aju­dem a na­ve­gar sem per­der o Sul. Temos em vis­ta a for­ça vi­tal de co­le­ti­vos que ela­bo­ram […]
Leitura, Literatura, Experiência e Escola
Por que ler? Por que ler li­te­ra­tu­ra? Por que ler li­te­ra­tu­ra na es­co­la? Estas são ques­tões que es­tão na pau­ta de mui­tas pes­qui­sas e no co­ti­di­a­no de mui­tos do­cen­tes das es­co­las bra­si­lei­ras.
Mediação Cultural como arte/educação
Cartografia, ge­o­poé­ti­ca dos sen­ti­dos.
Táticas para criar buracos de minhoca
Essa é a pri­mei­ra me­ta­de da for­mu­la­ção de tá­ti­cas pa­ra cri­ar bu­ra­cos de mi­nho­ca. O que quer di­zer res­sig­ni­fi­car ter­ri­tó­ri­os? Como e porquê fazê-lo? O que es­sa res­sig­ni­fi­ca­ção acar­re­ta pa­ra a efer­ves­cên­cia de uma no­va ima­gi­na­ção po­lí­ti­ca?
Lembranças de Sepetiba
Nes­te ví­deo mo­ra­do­res de Sepetiba – RJ con­tam lem­bran­ças da praia, cau­sos pou­co co­nhe­ci­dos co­mo o da la­ma da praia que fa­zia mi­la­gres, an­tes do pro­ces­so de po­lui­ção da baía, e de quan­do ha­vi­am fes­tas de tra­di­ções afro­bra­si­lei­ras na vi­ra­da no ano. O Ponto de Cultura a A era do Radio, de Sepetiba fo­ram par­cei­ros […]
Roda
Abrindo as ro­tas de na­ve­ga­ção do Astrolábio em es­pa­nhol (ou cas­te­lha­no, pa­ra ser­mos mais pre­ci­sos) a nos­sa que­ri­da Eunice Muruet nos en­via es­te pe­que­no e be­lo tex­to de fron­tei­ra, que re­fle­te so­bre o lu­gar da ro­das e ci­clos da/na cul­tu­ra da nos­sa América
É tempo de resistência
Sancionada em ju­lho de 2014 a Lei 13.018 cria a Política Nacional de Cultura Viva co­mo po­lí­ti­ca de Estado.  Mas do que tra­ta e qual a si­tu­a­ção de­la ho­je? Davy Alexandrinsky é par­te des­sa his­tó­ria des­de seu iní­cio em 2005 e par­ti­lha seu olhar com o Astrolábio.
Vitalino
A ar­te fei­ta de bar­ro, por um dos mai­o­res mes­tres bra­si­lei­ros
Cantos de um Sertão Carioca
O “Ecomuseu do Sertão Carioca”, cri­a­do em 2009,  tem co­mo pre­o­cu­pa­ções prin­ci­pais a pre­ser­va­ção do pa­trimô­nio cul­tu­ral ali­a­do ao de­sen­vol­vi­men­to so­ci­al. O ser­tão ca­ri­o­ca e seus in­ven­tá­ri­os são pen­sa­dos nos es­cri­tos de Bernardo Marques.